报名地址:扬州市邗江区华扬西路196号 扬州大学扬子津校区
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人力资源管理(本科)专业考试计划
1、专科段(前2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 |
|
2 |
思想道德修养与法律基础 |
|
3 |
计算机应用基础(含实践) |
|
4 |
经济法概论(财经类) |
|
5 |
社会保障概论 |
|
6 |
现代管理学 |
|
7 |
企业管理概论 |
|
8 |
人力资源管理(一) |
|
9 |
劳动经济学 |
|
10 |
人力资源测评(实践) |
|
11 |
人力资源规划(含实践) |
|
12 |
公共关系实务(含实践) |
|
13 |
会计基础与实务(实践) |
|
14 |
人力资源招聘与录用(含实践) |
|
15 |
劳动法 |
|
2、本科段(后2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
中国近现代史纲要 |
|
2 |
马克思主义基本原理概论 |
|
3 |
英语(二) |
|
4 |
财务管理学 |
|
5 |
西方经济学 |
|
6 |
管理心理学 |
|
7 |
薪酬管理 |
|
8 |
人力资源管理(三) |
|
9 |
绩效管理实务(实践) |
|
10 |
职业生涯规划与管理(含实践) |
|
11 |
员工关系管理(含实践) |
|
12 |
企业人力资源管理(含实践) |
|
13 |
管理沟通 |
|
14 |
毕业论文(不计学分) |
|
培养目标:培养具备人事管理、财务管理及会计、企业管理、营销策划、企业薪酬管理、人员招聘、职业规划、法律维护等多方面应用人才。未来可发展空间很大,属于企业的核心和重要部门。
通信工程(本科)专业考试计划
1、 专科段(前2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 |
|
2 |
思想道德修养与法律基础 |
|
3 |
网页设计与制作(实践) |
|
4 |
英语(一) |
|
5 |
高等数学(工专) |
|
6 |
高级语言程序设计(一) (含实践) |
|
7 |
数据库及其应用(含实践) |
|
8 |
计算机网络技术 |
|
9 |
数据结构导论 |
|
10 |
线性代数 |
|
11 |
电子技术基础(三)(含实践) |
|
12 |
计算机应用技术(含实践) |
|
13 |
计算机组成原理 |
|
14 |
微型计算机及接口技术(含实践) |
|
15 |
操作系统概论 |
|
2、 本科段(后2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
|
1 |
马克思主义基本原理概论 |
|
|
2 |
中国近现代史纲要 |
|
|
3 |
高等数学(工本) |
|
|
4 |
英语(二) |
|
|
5 |
工程数学 |
|
|
6 |
物理(工)(含实践) |
|
|
7 |
操作系统(含实践) |
|
|
8 |
数据结构(含实践) |
|
|
9 |
数据库系统原理(含实践) |
|
|
10 |
计算机通信接口技术(含实践) |
|
|
11 |
程控交换与宽带交换 |
|
|
12 |
光纤通信原理 |
|
|
13 |
通信概论 |
|
|
14 |
计算机通信网(含实践) |
|
|
15 |
通信英语 |
|
|
16 |
中国文化概论 |
不考英语者
的换考课程 |
|
管理学原理 |
|
||
多媒体技术 |
|
||
17 |
毕业设计(论文)(不计学分) |
|
培养目标:1、施工单位:比如中国通信服务有限公司、中国通信建设集团有限公司,做技术和项目管理,还有各省电信工程局2、各大通信的科研院所: 3、通信咨询和设计单位:如中讯设计院,京移设计院等等4、各大运营商(移动、电信、联通),比如工程管理、设备和线路维护、财务、市场、技术支持等 5、各通信设备厂家(华为、中兴),工程管理、工程督导、设备销售、培训部、合同管理等等 6、各通信测试仪表厂家,销售、技术支持等等 7、通信业内的各大监理公司 8、各审计公司,负责审计通信工程项目 9、去各党政机关、企事业单位从事专网的建设与运行维护,比如公安、税务、高速公路、交警交通监控等等 10、接着读研读博,留校任教。
财务会计与审计(本科)专业考试计划
1、 专科段(前2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 |
|
2 |
思想道德修养与法律基础 |
|
3 |
会计电算化(实践) |
|
4 |
社会主义市场经济概论 |
|
5 |
会计基础与实务(实践) |
|
6 |
财经法规与会计职业道德 |
|
7 |
现代公司理财 |
|
8 |
中级财务会计(含实践) |
|
9 |
审计技术方法(实践) |
|
10 |
审计学原理 |
|
11 |
金融企业会计 |
|
12 |
会计综合模拟实验(实践) |
|
13 |
统计学 |
|
14 |
货币银行学 |
|
15 |
内部审计 |
|
2、 本科段(后2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
马克思主义基本原理概论、 |
|
2 |
中国近现代史纲要、 |
|
3 |
英语(二)、 |
|
4 |
经济数学、 |
|
5 |
资产评估实务(实践)、 |
|
6 |
高级财务会计、 |
|
7 |
国家税收、 |
|
8 |
企业财务审计、 |
|
9 |
成本管理会计实务(实践)、 |
|
10 |
审计综合模拟实验(实践) |
|
11 |
预算会计 |
|
12 |
财务报表分析(一) |
|
13 |
财务分析与案例研究 |
|
14 |
毕业论文 |
|
培养目标:培养具有较高理论水平和实践能力的财务会计与审计专业人才。
计算机科学与技术(应用与维护方向)(本科)专业考试计划
1、 专科段(前2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论 |
|
2 |
思想道德修养与法律基础 |
|
3 |
计算机应用技术(含实践) |
|
4 |
高等数学(工本) |
|
5 |
工程制图 |
|
6 |
数据结构导论 |
|
7 |
计算机网络基本原理(含实践) |
|
8 |
高级语言程序设计(一)(含实践) |
|
9 |
计算机实用软件(含实践) |
|
10 |
操作系统概论 |
|
11 |
计算机维护技术(含实践) |
|
12 |
汇编语言程序设计(含实践) |
|
13 |
微型计算机及其接口技术(含实践) |
|
14 |
大学语文 |
|
2、 本科段(后2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
马克思主义基本原理概论 |
|
2 |
中国近现代史纲要 |
|
3 |
英语(二) |
|
4 |
数字逻辑电路(含实践) |
|
5 |
计算机结构原理(含实践) |
|
6 |
计算方法 |
|
7 |
概率论与数理统计(二) |
|
8 |
数据库原理与应用(含实践) |
|
9 |
管理信息系统(含实践) |
|
10 |
软件工程(含实践) |
|
11 |
互联网软件应用与开发(含实践) |
|
12 |
多媒体技术(含实践) |
|
13 |
C++程序设计(含实践) |
|
14 |
中国文化概论 |
|
15 |
管理学原理 |
|
16 |
单片机原理及应用(含实践) |
|
17 |
毕业论文(设计) |
|
培养目标:培养具有良好的科学素养,系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用开发、科学研究、教育、经营管理的高级应用型人才。
汽车服务工程(本科)专业考试计划
1、专科段(前2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论 |
|
2 |
思想道德修养与法律基础 |
|
3 |
计算机应用基础(含实践) |
|
4 |
高等数学(工专) |
|
5 |
汽车维修与保养(实践) |
|
6 |
汽车服务企业管理 |
|
7 |
汽车电器与电子设备(含实践) |
|
8 |
汽车发动机构造与维修(含实践) |
|
9 |
汽车底盘构造与维修(含实践) |
|
10 |
汽车机械基础(含实践) |
|
11 |
汽车电工电子技术基础(含实践) |
|
12 |
汽车检测与诊断技术(实践) |
|
13 |
合同法 |
|
14 |
汽车保险与理赔(含实践) |
|
15 |
汽车美容与装饰 |
|
16 |
汽车零部件供应与经销 |
|
17 |
汽车钣金工艺(实践) |
|
2、本科段(后2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
马克思主义基本原理概论 |
|
2 |
中国近现代史纲要 |
|
3 |
英语(二) |
|
4 |
汽车专业英语 |
|
5 |
汽车电子控制技术(含实践) |
|
6 |
汽车营销 |
|
7 |
汽车运用工程学 |
|
8 |
机动车鉴定与估价 |
|
9 |
汽车机电综合实践(实践) |
|
10 |
汽车原理 |
|
11 |
工程力学(一) |
|
12 |
汽车维修质量检验(含实践) |
|
13 |
汽车节能技术 |
|
14 |
电动汽车技术 |
|
15 |
毕业设计 |
|
培养目标:主要培养具有扎实的汽车技术和汽车服务理论基础,掌握一定的现代信息技术和经营管理的知识,熟悉相关法律法规,具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质,能够适应汽车技术服务、贸易服务、金融服务等汽车服务领域工作的高级工程人才。
机械电子工程(先进制造技术方向)(本科)专业考试计划
1专科段(前2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论 |
|
2 |
思想道德修养与法律基础 |
|
3 |
计算机应用基础(含实践) |
|
4 |
高等数学(工专) |
|
5 |
机械制图(实践) |
|
6 |
机械工程测试技术(含实践) |
|
7 |
液压传动与控制(含实践) |
|
8 |
工程材料(实践) |
|
9 |
机械设计工程学(含实践) |
|
10 |
工程力学(一) |
|
11 |
单片机原理与接口技术(含实践) |
|
12 |
电工与电子技术(实践) |
|
13 |
可编程控制器(含实践) |
|
14 |
控制工程基础(含实践) |
|
15 |
电气控制与PLC实验(实践) |
|
2、本科段(后2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
马克思主义基本原理概论 |
|
2 |
中国近现代史纲要 |
|
3 |
英语(二) |
|
4 |
计算机绘图(实践) |
|
5 |
机械原理 |
|
6 |
机械设计(含实践) |
|
7 |
机电一体化系统设计(实践) |
|
8 |
机械制造工程学(含实践) |
|
9 |
机床数控技术(含实践) |
|
10 |
现代设计理论 |
|
11 |
机电控制原理及应用(含实践) |
|
12 |
计算机辅助设计与制造 |
|
13 |
机电企业管理概论 |
|
14 |
毕业设计 |
|
培养目标:培养具有机械电子工程专业基础知识与专业技能,能在生产一线从事机械电子工程专业产品的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的应用型高级专门人才;培养能在中、高等职业教育领域从事机电一体化专业的理论教学、专业实践指导和学生管理工作的复合型职教师资。机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务,就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人,自控机床设备,医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。
土木工程(本科)专业考试计划
1专科段(前2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论 |
|
2 |
思想道德修养与法律基础 |
|
3 |
计算机应用基础(含实践) |
|
4 |
高等数学(工专) |
|
5 |
工程测量(一)(实践) |
|
6 |
建筑施工技术(含实践) |
|
7 |
建筑力学与结构(含实践) |
|
8 |
建筑制图(含实践) |
|
9 |
建筑构造(含实践) |
|
10 |
土木工程材料(含实践) |
|
11 |
建筑工程计量与计价(实践) |
|
12 |
建筑CAD(实践) |
|
13 |
建筑施工组织(实践) |
|
14 |
建筑工程质量事故分析与处理 |
|
15 |
市政公用工程管理与实务(含实践) |
|
2、本科段(后2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
马克思主义基本原理概论 |
|
2 |
中国近现代史纲要 |
|
3 |
英语(二) |
|
4 |
钢结构(含实践) |
|
5 |
建筑力学(含实践) |
|
6 |
土力学与地基基础(含实践) |
|
7 |
工程监理(含实践) |
|
8 |
钢筋混凝土结构(含实践) |
|
9 |
高层建筑施工(实践) |
|
10 |
建筑结构设计软件应用(实践) |
|
11 |
建筑技术概论(含实践) |
|
12 |
建筑工程经济 |
|
13 |
建筑安全学 |
|
14 |
毕业设计 |
|
培养目标:培养适应社会主义现代化建设和经济发展需要,德智体美全面发展,掌握土木工程学科基本原理和基础知识,经过工程师基本训练,具有土木工程领域工程勘察、结构设计、科学研究、建造技术、工程检测和施工管理等方面的专业知识和基本技能,具备国家注册建造工程师、结构工程师、监理工程师等执业资格必需的知识和素质,以及较强的实践和创新能力,具有团队精神和一定国际视野的高级工程技术及管理人才。
工程造价管理(本科)专业考试计划
1专科段(前2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论 |
|
2 |
思想道德修养与法律基础 |
|
3 |
计算机应用基础(含实践) |
|
4 |
高等数学(工专) |
|
5 |
工程测量(一)(实践) |
|
6 |
建筑工程施工及组织(含实践) |
|
7 |
建筑工程识图与构造(含实践) |
|
8 |
土建工程计量(含实践) |
|
9 |
土木工程材料(含实践) |
|
10 |
建筑工程CAD(实践) |
|
11 |
工程造价软件应用(实践) |
|
12 |
建设法规 |
|
13 |
工程项目招投标与合同管理 |
|
14 |
工程造价确定与控制(含实践) |
|
15 |
工程资料实务(含实践) |
|
2、本科段(后2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
马克思主义基本原理概论 |
|
2 |
中国近现代史纲要 |
|
3 |
英语(二) |
|
4 |
房屋建筑学(含实践) |
|
5 |
建设工程工程量清单计价实务(含实践) |
|
6 |
工程财务 |
|
7 |
建筑结构学分析(含实践) |
|
8 |
工程造价管理实务(实践) |
|
9 |
招投标综合实训(实践) |
|
10 |
工程监理(含实践) |
|
11 |
工程项目管理(含实践) |
|
12 |
建设工程投资控制 |
|
13 |
土木工程概论 |
|
14 |
毕业论文 |
|
培养目标:培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代化造价管理科学的理论、方法和手段,获得造价工程师,咨询(投资)工程师的基本训练,具有工程建设项目投资决策和全过程各阶级工程造价管理能力,有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。
学前教育(本科)专业考试计划
1、专科段(前2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论 |
网络过程性考核 |
2 |
思想道德修养与法律基础 |
过程性考核 |
3 |
NTET(初级) |
全国计算机等级考试一级 |
4 |
幼儿园教育基础 |
过程性考核 |
5 |
学前儿童发展 |
过程性考核 |
6 |
学前儿童保育学(含实践) |
|
7 |
幼儿园教育活动设计与组织(实践) |
|
8 |
学前儿童游戏指导(实践) |
|
9 |
学前教育政策与法规 |
|
10 |
学前儿童健康教育(含实践) |
|
11 |
学前儿童语言教育(含实践) |
|
12 |
学前儿童艺术教育(含实践) |
|
13 |
学前儿童社会教育(含实践) |
|
14 |
幼儿园玩教具制作(实践) |
|
15 |
幼儿园环境创设(实践) |
|
2、本科段(后2年)
序号 |
课程名称 |
备注 |
1 |
马克思主义基本原理概论 |
网络过程性考核 |
2 |
中国近现代史纲要 |
过程性考核 |
3 |
NTET(中级) |
全国计算机等级考试二级 |
4 |
英语(二) |
过程性考核 |
5 |
学前教育原理 |
|
6 |
幼儿园课程(含实践) |
|
7 |
学前教育心理学 |
|
8 |
儿童发展理论 |
|
9 |
学前教育研究方法(含实践) |
|
10 |
学前卫生 |
|
11 |
低幼儿童文学名著导读 |
|
12 |
学前教育史 |
|
13 |
幼儿园舞蹈(实践) |
|
14 |
毕业论文 |
|
培养目标:培养掌握学前教育基本理论、艺术(音乐和美术等)方面基本理论、基本知识和基本技能(保育员、育婴师、钢琴声乐等级考试、舞蹈、普通话、教师资格证等),具备基础艺术教育能力,胜任学前教育教学管理,能在托幼机构从事保教研究工作的教师、学前教育行政人员及其他有关机构的教学、研究人才。
手 机:13951928031
咨询QQ:1597069703(备注扬大)
地址:扬州市邗江区华扬西路196号 扬州大学
扬子津校区MBA楼2楼1216室(全日制本科助学招生办公室)
网站律师:江苏当代国安律师事务所 蔡敏
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